Игры на внимание и память в 4 года

Летает – не летает
Воспитатель называет предметы. Например:
Машина – дети опускают руки вниз, т.к. предмет не летает.
Аист - дети вытягивают руки в стороны, машут ими, т.к. названный предмет летает.
Птица – летает (соответствующие движения).
Самолет – летает.
Стульчик– не летает.

Съедобный предмет или нет?
Малыш должен словить или отбить мяч, который бросает ему ведущий. Во время броска взрослый называет предмет, а ребенок, если названный предмет съедобен – ловит мяч, если нет – отбивает его.

Будь внимательным, не повтори запрещенное движение!
В самом начале игры называется движение, которое при оглашении нельзя повторять. Например, пусть это движение будет: хлопок в ладоши. Игру проводит ведущий. Он делает движения, а дети повторяют. Среди дозволенных движений он вставляет запрещенное. Задача детей: не повторить запрещенное движение.

Какой предмет лишний?
В группу входят игры на внимание 4-5 лет. Для младших детей выбираются простые картинки, детям постарше даются более сложные задания. Ребятам даются несколько картинок на определенную тематику и добавляется одно лишнее изображение. Дети должны найти связь и обозначить лишний предмет. Задание направлено на развитие у ребят возможности находить закономерность, развивают логику. Чтобы детям было интереснее играть, картинки должны иметь хорошее качество и быть яркими.